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Beschreibung:*Agodor, eine in American eingetragene Marke, ist beliebt bei vielen Leuten in Nordamerika, Europa und Asien. Die Schuhe sind geeignet für Abend, Party und Hochzeit. Unserer Artikel ist ein praktisches Geschenk für alle Fälle! Wir bieten die vielfältigen Damenschuhe mit beliebtestem Trends, niedrigem Preis aber hoher Qualität. Transportmittel: * Deutschland: DHL * Österreich: DPD *Wenn die Schuhe bei Kunn angekommen ist, dauert es Weiße * Schuhhöhe:9cm * Schuhweite:32cm * Absatzhöhe: 10.5cm * Plateau: 2.5cm * Verschluss:Schnürung * Stilbezeichnung:Kurzstiefel * Zehen: Geschlossen Tipps: * Packstation und Postfiliale sind unzustellbar, bieten Sie bitte uns Ihre private Adresse or Adresse s Büros. * Die Schuhgröße sind chinesische Schuhgröße. Sie können die Schuhe bestellen nach Ihrer normalen Schuhgröße. Wir wern nach die tatsächliche Größe r Schuhe für Sie versenn.

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Surur Abdul-Hussain und Roswitha Hofmann (2013)

Diversitätsmanagement wird im deutschsprachigen Raum meist betriebswirtschaftlich verortet. In der näheren Auseinandersetzung zeigt sich jedoch, dass dieser Bezug in Frage gestellt werden muss. Diversitätsmanagement findet seinen Ursprung in den Empowermentbewegungen in den USA und ist somit emanzipatorisch verwurzelt. Emanzipatorische Bemühungen sind es auch, die die erziehungs- und bildungswissenschaftliche Auseinandersetzung mit Diversität vorangetrieben haben. In der Erwachsenenbildung sind das zum Beispiel Interkulturelle Erwachsenenbildung, Gendersensible Erwachsenenbildung, Lebenslanges LernenBarrierefreie Erwachsenenbildung oder Queer-edukative Ansätze.

 

Sie beschäftigen sich in der jeweiligen Diversitätsdimension und dimensionsübergreifend mit Partizipation, Selbstbestimmung und Emanzipation im Kontext der Erwachsenenbildung. Ihre Wurzeln haben sie in den entsprechenden politischen Empowermentbewegungen, welche die Theoriebildung nähren und Einfluss auf die rechtliche Situation nehmen. Miteinander verwoben bilden die genannten Zugänge und Konzepte die bildungswissenschaftlichen Grundlagen für Diversitätsmanagement in der Erwachsenenbildung.

 

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